علي الجارم / مصطفى أمين

308

النحو الواضح في قواعد اللغة العربية ( المرحلة الابتدائية )

[ تمرينات ] تمرين ( 1 ) بيّن المعاني المختلفة المستفادة من اختلاف حروف العطف في الجمل الآتية : ( 1 ) باع الفلاح الشعير والقمح . ( 2 ) باع الفلاح الشعير فالقمح . ( 3 ) باع الفلاح الشعير ثم القمح . ( 4 ) باع الفلاح الشعير أو القمح . ( 5 ) أشعيرا باع الفلاح أم قمحا ؟ . ( 6 ) باع الفلاح الشعير لا القمح . ( 7 ) باع الفلاح الشعير بل القمح . ( 8 ) ما باع الفلاح الشعير لكن القمح . تمرين ( 2 ) بيّن في أي الجمل الآتية تتعين الواو للعطف ، وفي أيها تتعيّن للمعية ، وفي أيها يجوز الأمران : ( 1 ) تعانق خالد وأخوه . ( 2 ) قرأ محمد والمصباح . ( 3 ) اختلف التاجر ووكيله . ( 4 ) جلست والقمر . ( 5 ) جاء السيد وخادمه . ( 6 ) مشينا والظلام . ( 7 ) سار التلميذ والكتاب . ( 8 ) نجحت سعاد وأختها . ( 9 ) نام أخي وظل الشجرة . ( 10 ) ركب السفينة عليّ وصديقه . تمرين ( 3 ) وسّط حروف العطف بالتعاقب بين لفظي الأبواب والشبابيك ، وانطق بهما مرفوعين ، ثم منصوبين ، ثم مجرورين في جمل مفيدة : تمرين ( 4 ) ضع حرف عطف ملائما بين كل معطوف ومعطوف عليه في الجمل الآتية : ( 1 ) أتفاحا أكلت . . . . عنبا . ( 2 ) هززنا الشجرة . . . . سقط ثمرها . ( 3 ) قرأت الكتاب . . . . فهمته . ( 4 ) كل الفاكهة الناضجة . . . . الفجّة . ( 7 ) ما قابلته . . . . قابلت وكيله . ( 8 ) بذر الحبّ . . . . حصد . ( 9 ) ما قرأ الكتاب كله . . . . بعضه . ( 10 ) أكل الفاكهة . . . . قشرها .